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北京理工大学现代教育学院2010年春季招生简章
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北京理工大学现代远程教育学院成立于2000年，是经教育部2000年批准的15所现代远程教育试点高校之一。学校十分重视发展现代远程教育，将其列入了学校中长期发展规划。学院坚持“依法办学、规范管理、注重质量、提高效益”的工作方针，以培养优秀应用型人才为目标，奉行一切为了学生学习与发展的办学理念，注重培养学生网络环境下的自主学习能力与实践能力，致力于不断探索总结现代远程教育规律，努力构建学校、校外学习中心、教师及学生协同发展体，不断完善学习支持服务体系，实现现代远程教育“规模、质量、结构、效益”协调可持续发展。 2008年，北京理工大学现代远程教育学院与“知金教育”开展远程学历教育合作, 为学员的远程学习提供专业化、标准化、规范化的学习支持服务。学生可以通过设在各地的知金数字化学习中心报读，实现自己的大学梦想。 一、招生专业、学历层次、学分和学习年限
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二、报名条件
24小时咨询热线：0431-81676611/22/33 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
在线选课北京理工大学现代远程教育学院以北京理工大学雄厚的办学实力为依托，以北京理工大学丰富的教学资源为基础，以网络技术和视频电话会议系统等现代通信技术为手段，为全国各地渴望接受高等教育的人士，提供跨时空、跨地域的学习机会，开展本、专科学历教育和学士学位教育以及研究生的非学历学位教育。
北京理工大学现代远程教育按照教育部的规定，遵循“宽进严出”的原则面向社会招生。开展现代远程教育试点工作两年来，已经在全国十多个省建立了现代远程教育教学站30多个，2000年招收首批学生近900名，2001年招收学生3400多人，2002年招收学生2500多人。
北京理工大学现代远程教育学院在教学组织上贯彻以学习者为主体的指导思想，提供多种灵活、便捷的学习方式。我校现代远程教育实行完全学分制，弹性学习年限。学生可根据自己的情况每学期进行选课注册，也可以不选课，只注册。学生根据居住或工作需要改变学习地点，也可以根据对人才市场需要的预测更换专业，或选学其他专业的课程，允许文科转理科或理科转文科，允许学生在完成专科段学习时，申请专科毕业证书，工作一段后再回到学院完成本科学习，为学生提供个性发展的机会，真正构建高等教育的立交桥。
北京理工大学现代远程教育学院以北京理工大学雄厚的办学实力为依托，以北京理工大学丰富的教学资源为基础，并利用ISDN数据传输技术和视频电话会议系统进行实时、可视的交互式远程教学，开展本、专科学历和学士学位教育，以及研究生的非学历学位教育，为全国各地渴望接受高等教育的人士，提供跨时空、跨地域的学习机会。这一教学方式突破了传统的办学模式，打破了地域和时空的界限，充分利用我校的教育资源，让更多的有志之士能够方便地接受高等教育，使高等教育不再是大多数人可望而不可及的空中楼阁，从而更好地为国家经济建设服务。
1. 计算机科学与技术
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，适合社会需求、经济发展，德智体美等全面发展，工程实践能力和适应性强的高级技术型、应用型专门人才。能够从事计算机科学技术、计算机应用领域软硬件应用、开发、维护和管理工作。
主要课程：
专科：计算机应用基础、大学物理、C语言程序设计、电路分析基础、软件工程、操作系统、微机技术及应用、计算机网络、数据结构与算法、数字电子技术；
本科：计算机应用基础、大学物理、C语言程序设计、电路分析基础、计算机组成原理、
软件工程、操作系统、计算机网络、计算机体系结构、数据库技术与应用；
专升本：计算机应用基础、大学物理、计算机组成原理、软件工程、操作系统、
微机技术及应用、计算机网络、数据库技术与应用、计算机体系结构。
2．法学
培养目标：本专业培养适应社会主义法制建设需要，掌握法学基础理论和专业知识，熟悉我国法律制度的法律工作专业人才，学生毕业后面向基层对我国政法工作有广泛的适应性，能从事律师、法律顾问、公安、检察、法院、工商、税务、司法、监察、纪检、秘书等工作。
主要课程：
专科：计算机应用基础、法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、知识产权法、行政法与行政诉讼法学；
本科：计算机应用基础、法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、经济法、知识产权法、行政法与行政诉讼法学、国际法、国际商法；
专升本：计算机应用基础、民法学、刑法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际经济法、知识产权法、行政法与行政诉讼法学、国际法、国际私法。
3．人力资源管理
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，系统掌握人力资源管理的知识和技能，具备管理、经济、法律等方面知识和能力，有一定实践能力和创新能力，能在各类企事业单位及政府部门从事人力资源管理工作的应用型、复合型人才。
主要课程：
专科： 管理学、微观经济学、劳动经济学、组织行为学、管理沟通、管理心理学、社会保障学、
人力资源管理、薪酬管理、工作分析、会计学；
本科： 计算机应用基础、管理学、微观经济学、劳动经济学、组织行为学、管理沟通、管理心理学、战略管理、社会保障学、人力资源管理、薪酬管理、工作分析；
专升本：微观经济学、劳动经济学、组织行为学、管理沟通、战略管理、社会保障学、人力资源管理、薪酬管理、工作分析、财务管理。
4．汽车检测与维修技术（专科）
培养目标：本专业培养德智体美及专业技能综合发展，熟悉汽车检测诊断与维修的专业理论与方法，又具有一定汽车营销知识，有较强的分析和解决汽车使用中实际问题的能力。从事汽车安全、环保及综合性能检测、汽车故障诊断及维修的技术和管理工作，工程实践能力和适应能力很强的实用型专门人才。
主要课程：
专科：工程制图、汽车电工电子技术基础、汽车机械基础、发动机构造及维修、汽车构造与原理、汽车电器设备及维修、汽车检测技术及设备、汽车故障诊断及设备、汽车排放控制、液压与气压传动、汽车保险与理赔、汽车钣金漆装与美容、发动机电控系统原理与维修、自动变速系统原理与维修等；
专升本：机械基础、电工和电子技术、工程力学、汽车理论、汽车检测及设备、汽车电子学、发动机原理、汽车制造工艺学、CAD/CAM原理与应用、汽车维修工程、汽车保险与理赔、最新自动变速器的故障诊断方法、机动车检测维修法规与技术、机动车检测维修实务、机动车检测维修案例分析 等。
5.项目管理专业
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展，系统掌握项目管理专业知识，理解项目实现和综合管理的方法和技术，熟练掌握常用的项目管理工具，以及项目管理中应遵循的标准、准则和规范，能适应在不同类别的项目组织管理层工作的应用型专门人才。
专升本：管理学、经济学、财务管理、战略管理、项目管理、项目质量、项目融资与风险管理、项目采购管理、管理信息系统等。
说明：以上主干课程仅作参考，具体课程以教学计划为准。
