1. 渐进式学习：如果学生没有某门课程的基础，建议先浏览一下纸介教材，再使用网络课件。同时，在使用课件时，要从前到后，按照顺序学习。

　　2. 跳跃式学习：如果学生对某门课程有一定的基础，可以采用跳跃式学习，直接跳到你不熟悉的、不了解的章节。

　　3. 区分学习和应试：我们的课件可以兼顾学习和应试，在学习阶段，可以采取音频+动画+文字方式学习；到应试阶段，可以关闭音频和动画，以文字复习为主。

　　4. 多路径学习：为了实现让学生多路径学习的目标，我们的每门课程的课件都设计了一些栏目，希望学生将这些栏目结合起来学习和阅读，以便深入理解课程知识。比如：在学习课程讲解时，可以结合做一些习题或看一下案例；在听课程串讲后，可以做一下模拟试题或者复习思考题；等等。

　　5. 合理使用“课程论坛”和课程问题库：为了提高效率，减少资源浪费，希望大家能够经常登录“课程论坛”和课程问题库提出问题；可先看一下栏目中有无你所提出的问题，如果有，就可以直接得到答案，不需要再提问了。

　　6. 纲举目张：与传统教育方式相同，网上学习也有教学大纲、学习重点，这些资料已放在课件中，希望学生充分利用它，以便更好地把握课程脉络，掌握重点内容。

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